Школа и Интернет — у них много общего…
Казалось бы — ну что может быть общего? Школа — вот она, из кирпича и бетона, а Интернет — это где-то там, в виртуале, нечто неощутимое, огромное и переменчивое… И всё же общего у них больше, чем отличий. Даже сайт учебного заведения — как правило зеркало конкретной «школы №…» со всеми её особенностями. И первое, что их роднит: и там, и здесь — наши дети. Те, кто уже посещает их ежедневно, и те, кто в нетерпении стоит на пороге.
Вряд ли кто-то станет отрицать тот факт, что в принципе учиться можно где угодно: в школе, на улице, в трамвае, в городском парке. Можно учиться чему-то на занятиях и в общении с друзьями. А можно не делать этого никогда, нигде и ни за что на свете! И главное здесь — вовсе не место и время, а однозначно присутствие интереса, желания, увлечённости. Если они есть — всё начинает крутиться и работать. Как создать эти замечательные состояния? Может быть, пришла пора понаблюдать, как взаимодействуют школа и Интернет, сравнить и позаимствовать что-то полезное?
Если нас интересует мнение молодёжи о современной школе, узнать его будет несложно. И скорее всего оно будет по-юношески резким и негативным. В школе скучно. Нет, даже так: В ШКОЛЕ СКУУУУЧНО! Вот и вся правда. А мы можем слегка расширить это описание и добавить — все «от звонка до звонка» предельно скованны (и ученики, и учителя, и даже несчастный всесильный директор!), инициатива допустима только в жёстких рамках, выбор — всего из двух вариантов: либо зубрить, либо зубрить. Творчество понимается по армейски, а индивидуальность, вопреки оптимистичным утверждениям, совсем не приветствуется. Мы не сильно ошиблись?
Даже школьные сайты, которые уже есть в сети — увы, часто несут на себе отпечаток школьной рутины, скуки и ограниченности. Выходит, и туда пока не заглянула юношеская инициатива и фантазия. Ведь многое зависит от того, для кого сделан сайт: для школы (то бишь её администрации), для гороно или для самих школьников. И кем сделан: порой, если ребята принимают активное и независимое участие в создании сайта, картина резко меняется. Специалисты веб-студии Bescomfolio абсолютно уверенно говорят об этом.
Да, то ли дело — «Интернет вообще»! Там увлекательно!!! Там не только дозволено всё — есть огромный выбор вариантов дозволенного! Можно, конечно, просто бездельничать или тратить время на ерунду. Но можно также учиться и даже самому учить кого-то. А ещё — учиться быстро или медленно, по пяти «предметам» или по пятидесяти, получать оценки или отказаться от них вовсе! А также — контролировать самого себя или доверить эту роль тому, кто искренне понравился, а не отдавать безоглядно тому, кто навязан. Не означает ли это, что стоит попробовать перенести часть функций школы в виртуальную среду? А оттуда — взять задор и фантазию, свободу выбора и максимализм, огромные информационные и инструментальные возможности?
Отсюда, как ни парадоксально, начинается сходство и даже слияние. Надо только с чего-то начать: раскрепостить школу, «раскачать» стереотипы, заменить их новыми взглядами и подходами. Может быть, в этом помогут сайты для школ — неформальные площадки для общения, обмена мнениями и опытом, для взаимной поддержки? Мы убеждены: это и есть один из каналов, которые способны наполнить школьное образование свежей кровью и новыми идеями!
